Maak een groter verschil voor je studenten
Word de eerste die hoort wanneer Mirjam Speaks haar deuren opent.
Ontdek de Mirjam Speaks e-learning en leer hoe je jouw stem kunt inzetten om je leerlingen makkelijker te laten leren — voor vandaag, morgen en je hele carrière als docent.
Je gebruikt als docent niet zomaar je stem
Je geeft iemands toekomst vorm.
Elke uitleg.
Elke vraag.
Elke woord dat jij spreekt helpt je leerlingen met begrijpen, ontdekken en groeien.
Echter wordt bijna geen enkele docent opgeleid in hoe ze hun meest belangrijke didactische tool kunnen gebruiken, waar ze elke werkdag van afhankelijk zijn.
Hun stem
Niet totdat het pijn doet.
Niet totdat het schor wordt.
Niet totdat hun stem gebruiken uitputtend wordt.
Tegen de tijd dat ik ze in mijn logopediepraktijk ontmoet, hebben maanden – of zelfs meerdere jaren – van onnodige belasting mogelijk al hun tol geëist.
Maar dat hoeft niet zo te zijn.
“Ik doe de oefeningen niet voor mezelf...”
Op een dag vroeg ik aan een van mijn cliënten een simpele vraag: Waarom doe je de oefeningen?
Ze glimlachte en zei: " Ik doe het voor de kinderen."
Die zin vat perfect samen waarom Mirjam Speaks bestaat.
Leraren kiezen niet voor dit beroep omdat het makkelijk is. Ze kiezen ervoor omdat ze iets willen betekenen.
Wanneer je stem vermoeid of overbelast raakt, heeft dat niet alleen gevolgen voor jou.
Ook je leerlingen merken het.
De verborgen kosten van een vermoeide stem
Veel docenten denken: "mijn stem is prima."
Helaas zijn stemproblemen onder docenten veel voorkomender dan de meeste mensen realiseren.
Wetenschappelijk onderzoek laat zien:
ongeveer 50% +
Studenten vinden docenten die goed hun stem gebruiken, betere docenten.
De echte vraag is niet: is mijn stem oké vandaag?
Het is: geef ik les op zo'n manier dat me in staat stelt om over tien tot twintig jaar nog steeds kinderen te inspireren?
van alle vrouwelijke docenten ontwikkelt stemproblemen tijdens haar carrière.
ongeveer 33% +
van alle mannelijke docenten ontwikkelt stemproblemen tijdens hun carrière.
Word een Mirjamer
Doe mee aan de e-learning, speciaal voor docenten.
Niet voor zangers, niet voor acteurs, niet voor public speakers, docenten.
In deze 4 submodules leer je praktische, wetenschappelijk onderbouwde strategieën om je stem gezond en krachtig te gebruiken.
De aanpak is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, de klinische ervaring van logopedist Mirjam en de dagelijkse realiteit van het klaslokaal. Alles is erop gericht om jou makkelijker les te laten geven én je leerlingen makkelijker te laten leren.
Geen onnodige theorie
Geen ingewikkelde vaktermen
Alleen praktische oefeningen en gewoontes
Waarom dit programma anders is
Veel oplossingen pakken slechts een deel van het probleem aan
Veel oplossingen pakken slechts een deel van het probleem aan.
Een microfoon maakt je stem luider, maar verbetert niet de manier waarop je je stem gebruikt en voorkomt geen belastende stemgewoontes.
Harder praten zorgt ervoor dat je leerlingen je beter kunnen horen, maar kan je stem juist extra belasten als je geen gezonde stemtechnieken gebruikt.
Stemrust kan helpen om je stem tijdelijk te laten herstellen, maar pakt de gewoontes aan die de overbelasting hebben veroorzaakt niet aan.
Thee of keelpastilles kunnen het ongemak verzachten, maar verminderen de krachten die je stem belasten niet.
Algemene stemcoaching kan helpen om je stem in het algemeen beter te gebruiken, maar is vaak niet afgestemd op de specifieke eisen van lesgeven in een klaslokaal.
Wachten totdat je logopedie nodig hebt, kan helpen wanneer je stemproblemen hebt, maar voorkomen is vaak makkelijker dan herstellen nadat je stem al maanden overbelast is.
Goed klassenmanagement kan ervoor zorgen dat je minder onnodig hoeft te praten, maar als docent heb je nog steeds een gezonde stem nodig om uit te leggen, instructies te geven, leerlingen aan te moedigen en verbinding te maken.
Mirjam Speaks is anders. Mirjam Speaks is speciaal ontwikkeld voor de dagelijkse praktijk van docenten en volgt jouw eigen ritme en wat jij als docent nodig hebt. Met de 30-, 90- en 180-dagenchallenges blijf je ook na de cursus gestimuleerd om te oefenen en nieuwe gewoontes op te bouwen, vanuit een aanpak die wetenschap combineert met Mirjams ervaring als logopedist en ervaringsdeskundige. Want uiteindelijk doe je het niet alleen voor jezelf, maar voor de kinderen die elke dag van jouw stem leren.
Ontmoet logopedist Mirjam Brasser
Ik ben geboren in 1994 in Amsterdam en studeerde Logopedie aan Hogeschool Windesheim in Almere. Sinds 2020 ben ik logopedist en help ik docenten met stemproblemen om hun stem weer terug te krijgen. Sinds 2023 werk ik volledig online vanuit mijn eigen praktijk, Mirjam Spreekt.
Werken met cliënten online is anders dan face-to-face. Door mijn klinische ervaring heb ik geleerd wat nodig is om online begeleiding effectief, persoonlijk en praktisch te maken. Die ervaring heb ik meegenomen in de ontwikkeling van Mirjam Speaks, zodat de oefeningen niet alleen goed werken, maar ook daadwerkelijk toepasbaar zijn in het dagelijks leven van een docent.
Ironisch genoeg heb ik zelf ook geworsteld met mijn stem. Als docent én iemand met een zachte stem merkte ik hoe moeilijk het kan zijn om ervoor te zorgen dat al je leerlingen je goed kunnen horen. De oefeningen die ik nu aan docenten leer, zijn gebaseerd op dezelfde principes die mijn eigen stem hebben veranderd en waarmee ik inmiddels cliënten in mijn logopediepraktijk heb geholpen.
Toen realiseerde ik me iets: ik wil niet mijn hele carrière docenten pas helpen wanneer hun stem al is vastgelopen. Ik wil ze helpen vóórdat dat gebeurt. Want iedere docent die ik vandaag help, kan morgen honderden kinderen positief beïnvloeden.
Daarom heb ik Mirjam Speaks opgericht.
FAQ
Hoeveel kost de e-learning?
De investering voor Mirjam Speaks wordt bekend gemaakt wanneer de inschrijving openen.
Mirjam Speaks is voor docenten die hun hele carrière lang hun studenten makkelijker willen laten leren. Schrijf je in voor de wachtlijst en behoor tot de eersten die details horen over wanneer de inschrijving opent.
Hoe snel zal ik resultaat zien?
Elke docent en klaslokaal is verschillend, maar de meeste studenten zien positieve effecten binnen twee weken elke dag consistent de oefeningen doen.
Moet ik elke dag oefenen?
Korte, dagelijkse oefenmomenten zijn het meest effectief.
Wat als de e-learning niet voor mij werkt?
Mirjam wil dat je met vol vertrouwen aan Mirjam Speaks begint. Daarom komt het programma met twee garanties.
30 dagen onvoorwaardelijke garantie
Probeer Mirjam Speaks volledig risico vrij voor 30 dagen. Als je besluit dat het programma toch niet bij je past, stuur een e-mail naar mirjam@mirjamspeaks.com binnen 30 dagen na je aankoop om het volledige bedrag terug te krijgen. Geen uitleg bij nodig.
90+90 dagen resultaat garantie
Als je besluit om door te gaan met het programma, heb je 90 dagen om consistent de methode toe te passen. Als je dan niet de vooruitgang krijgt die je verwacht had, plannen we een persoonlijke consultatie in, om samen een gepersonaliseerd actieplan op te stellen.
Daarna heb je 90 dagen om dit plan tot uitvoer te brengen. Als je daadwerkelijk het programma hebt opgevolgd en je nog steeds niet je gewenste resultaat hebt bereikt, dan krijg je 100% van je investering terug, met 130 euro daar bovenop.
Hoe lang heb ik toegang tot het programma?
Je krijgt levenslang toegang.
Een laatste gedachte
Elke docent hoopt levens te veranderen.
Maar levens veranderen gebeurt niet alleen door goede lesplannen.
Het gebeurt in elke uitleg.
In elk verhaal.
In ieder bemoedigend woord.
Je stem draagt al die momenten.
Zorg er goed voor — niet alleen voor jezelf, maar voor ieder kind dat ooit bij jou in de klas zit.
Want uiteindelijk...
Je doet Mirjam Speaks niet alleen voor jezelf.
Je doet het voor de kinderen
Schrijf je in voor de wachtlijst
De deuren van Mirjam Speaks zijn momenteel gesloten.
Schrijf je in voor de wachtlijst en ontvang als eerste bericht wanneer de inschrijving opent.
Zodat jij je stem kunt verbeteren en je leerlingen makkelijker kunt laten leren. Je hele carrière lang.
